Use dois tipos de objetos que você consiga distinguir e dois recipientes. Mostre as peças misturadas, separe uma por vez e deixe o resultado visível. O treino testa se o vídeo deixa clara a sequência, não a velocidade.
Como preparar os objetos sem complicar a tarefa?
Use, por exemplo, três clipes grandes e três cartões de papel sem dados, com dois potes abertos. Deixe tudo à vista no início. Evite objetos pontiagudos, frágeis ou pequenos demais para o enquadramento que você consegue testar.
Reserve espaço para as peças chegarem ao pote. Um erro comum é mostrar a mão sair com um cartão e não mostrar em qual recipiente ele foi colocado. Afaste os potes o suficiente para distinguir os destinos, mas não tanto que um deles saia do quadro.
Como saber se a sequência ficou compreensível?
Assista sem narrar por cima. Para cada objeto, tente identificar de onde saiu e onde foi colocado. Se dois gestos aparecem ao mesmo tempo e um fica escondido, diminua o ritmo para o próximo teste ou reposicione os recipientes.
No fim, deixe os dois grupos visíveis por um momento, antes de mover o celular. É possível que o começo e o meio estejam bons, mas o corte final esconda o que mudou. Esse exercício torna a falha fácil de reconhecer.
O que fazer depois de revisar?
Escolha uma melhoria observável. Se um pote saiu do quadro, corrija só a posição dele e repita. Se perdeu a ordem, tente completar uma peça antes de pegar a próxima. A Gravana recomenda praticar localmente; não envie a gravação como tarefa se o projeto não pediu essa atividade.
| Parte | Evidência no vídeo |
|---|---|
| Começo | Objetos misturados e potes vazios |
| Meio | Cada peça muda de lugar de forma visível |
| Fim | Dois grupos separados e identificáveis |
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